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NA PRÁTICA
ESTUDO DE CASO 2

Você é a nova treinadora ou o novo treinador principal de um novo clube de boxe misto. É o início das aulas e você precisa pedir roupas esportivas para os novos alunos e alunas. O clube onde você trabalha já tem um pedido recorrente com uma empresa, e você pode renovar ou não. No entanto, você percebe que a empresa fornece apenas três tamanhos diferentes de shorts de boxe.

O que você pode fazer? Selecione a melhor resposta abaixo.

Não exatamente. É provável que três tamanhos não atendam a todos, e isso pode fazer com que se sintam excluídos ou desconfortáveis se os shorts não servirem ou estiverem muito apertados ou muito largos.

Está correto! É provável que três tamanhos não atendam a todos e todas, o que pode fazer com que eles se sintam excluídos ou desconfortáveis se os uniformes não servirem ou estiverem muito apertados ou muito largos. Você também pode perguntar à empresa sobre a política de devolução, para que você tenha a opção de fazer um pedido maior do que o necessário e permitir que os alunos e alunas experimentem tamanhos diferentes (de maneira privada) para encontrar o modelo que fica mais confortável.

Você percebe que seu clube usa os mesmos materiais publicitários há muitos anos. Os materiais publicitários incluem imagens de atletas que são predominantemente brancos, magros e fisicamente saudáveis. Além disso, a maioria dos atletas exibidos nos materiais e nos pôsteres espalhados pelo clube são homens.

O que você pode fazer? Selecione a melhor resposta abaixo.

Não exatamente. Embora esse possa ser o caso, quando os materiais publicitários, pôsteres e outros métodos de divulgação incluem imagens diversas, os clubes têm maior probabilidade de receber uma maior diversidade de atletas e fazer com que todas as pessoas se sintam confortáveis, representadas e bem-vindas.

Está parcialmente correto. Você também pode garantir que os materiais publicitários sejam igualmente representativos de habilidades, etnias, raças, tipos de corpo e aparência.

Está correto! Você também pode garantir que a diversidade de aparência seja representada pelos treinadores, treinadoras e equipe administrativa do clube, para que as atletas e os atletas vejam exemplos positivos em posições de liderança.

Você também percebe que no clube e dentro da comunidade de boxe em geral, os atletas homens aparecem na mídia e nos materiais publicitários lutando ativamente, em competição, suados e determinados. Por outro lado, as meninas e as mulheres aparecem fazendo poses, sorrindo, em uma posição passiva, com o cabelo arrumado e com maquiagem.

O que você pode fazer? Selecione a melhor resposta abaixo.

Não exatamente. Todas as mudanças começam em algum lugar e, como nova treinadora ou novo treinador principal, você pode começar a fazer mudanças em seu ambiente esportivo imediato para garantir que todas as atletas se sintam bem representadas.

Está parcialmente correto. Você pode primeiro fazer mudanças em seu ambiente esportivo para garantir que todas as atletas se sintam bem representadas. Você pode então defender as atletas de outras maneiras, por exemplo, ensinando-as a combater os estereótipos de gênero ou identificar uma marca que usa estereótipos de gênero em sua publicidade, escrevendo para ela sobre o impacto negativo que isso pode ter sobre a imagem corporal das meninas.

Está correto! Você pode primeiro fazer mudanças em seu ambiente esportivo para garantir que todas as atletas se sintam bem representadas. Você pode então defender as atletas de outras maneiras, por exemplo, ensinando-as a combater os estereótipos de gênero ou identificar uma marca que usa estereótipos de gênero em sua publicidade, escrevendo para ela sobre o impacto negativo que isso pode ter sobre a imagem corporal das meninas.

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Dicas e sugestões: embora haja muitas coisas sobre as quais você tem controle como treinadora ou treinador, você também precisará do apoio de outras pessoas para garantir que suas atletas tenham uma experiência positiva com a imagem corporal no esporte e fora dele. Para criar uma comunidade de imagem corporal positiva que vá além do esporte, lembre-se do seguinte:

  • Fale com suas atletas; o que elas querem e precisam? O que é mais importante para elas? A criação de comunidades de imagem corporal positiva começa com você, suas atletas e sua equipe, e pode ser uma excelente atividade para desenvolver trabalho em equipe também!

  • Envolva a equipe administrativa e outras equipes de apoio o mais cedo possível do período letivo para discutir as políticas relacionadas à imagem corporal.

  • Não tenha medo de pedir apoio; enfatize a importância de proteger a imagem corporal das meninas, não apenas para que se divirtam e tenham um bom desempenho no esporte, mas também para seu desempenho acadêmico e bem-estar geral.

  • Dê conselhos concretos sobre como evitar práticas negativas de imagem corporal e como promover práticas positivas. Você pode compartilhar o folheto "Principais Conclusões", que se encontra no final deste módulo, com a equipe educacional, administrativa, pessoas voluntárias, entre outros, para ensiná-los ainda mais sobre questões de imagem corporal.

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Módulos
Confiança Corporal no Esporte para Treinadores